L’autonomisation des femmes chez AfD: pour une génération de jeunes femmes éduquées

Fév 2019

Selon l’UNICEF, en 2016, 3,5 millions d’enfants âgés de 7 à 17 ans n’étaient pas scolarisés en Afghanistan, dont 70% étaient des filles. Une des raisons d’un taux de fréquentation scolaire aussi bas dans le pays est l’obligation pour les enfants, y compris les filles, de travailler dès leur plus jeune âge pour subvenir aux besoins de leur famille.

L’un des principaux projets d’Action for Development consiste à encourager les enfants des rues à réintégrer le système éducatif, même s’il s’agit de quelques heures par jour. Pour cette raison, dans les centres Kart-e-char et Babrshah, 2 cours sont donnés le matin et 2 l’après-midi. De plus, un cours est proposé l’après-midi dans notre Centre de santé global.

En 2018, 201 enfants âgés de 5 à 14 ans étaient inscrits dans notre école, dont 40% étaient des filles.

Notre objectif en 2019, en plus de continuer à faciliter l’accès à l’école des enfants qui travaillent dans les rues, est de sensibiliser les familles de la communauté locale en organisant des séminaires. Le but est d’attirer leur attention sur l’importance de l’éducation et du sport dans la vie des enfants afghans, en particulier des filles. Le sport joue un rôle important dans le bien-être physique et mental des enfants des rues. En 2018, 43 garçons jouaient au football à l’école contre seulement 14 filles qui ont abandonné peu de temps après leur inscription à cause de l’opposition de leur famille ou d’autres problèmes personnels. Nous souhaitons assurer l’intégration des filles dans diverses activités sportives pour leur bien-être physique et social.

Chez Action for Development, nous croyons fermement au pouvoir des femmes. Notre personnel à Genève est composé à 90% de femmes et près de la moitié de notre équipe à Kaboul est représentée par des femmes, ce qui est un grand succès malgré les défis toujours présents en matière d’égalité des sexes en Afghanistan. Dans notre école des enfants des rues, les femmes constituent la majorité du personnel enseignant, avec une proportion de 8 femmes pour un homme. Elles sont responsables de l’enseignement, de la cuisine et de la coordination, tandis que les cours de sport restent entre les mains d’un entraîneur.

Ce ne sont là que quelques exemples de la participation d’AfD à l’inclusion des femmes dans la société afghane.

En février 2019, le Ministère de l’éducation afghan a publié sa politique d’éducation des filles en partenariat avec l’UNICEF. Ce communiqué montre que le gouvernement comprend l’importance des filles et l’impact que leur éducation apportera à la société afghane. Les jeunes filles à qui l’on donne la possibilité de se développer contribueront grandement au pays. Les femmes représentent l’avenir.

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